热爱职场中的岗位，在所属职业中可以奉献自己是人类最原始也是职场中最为普遍的精神，虽然看起来很简单又十分平凡的道理，若你可以做到这点，是很不容易的一件事，千万别小瞧了它。作为实习生，如何在实习过程中做到爱岗敬业是一个值得思考的问题。每每谈到教师要爱岗敬业似乎有空洞说教之嫌，或者说这是在要求教师要多牺牲多奉献，其实不然。爱岗敬业不是一句空洞的口号，也不只是强调教师去牺牲奉献。爱岗敬业其实是教师在爱自己，尊重自己，受益的还是自己。

实习生应在从教后树立快乐工作的理想和信念。正如下面这位老师的感悟一样。

    课堂就是我的生命

    康歆洁

    为了自己的梦想去奋斗并投身当中去是辛苦的、烦琐的教育工作，是幸福的，是快乐的。

    我是一位语文教师，从某种方面来讲，课堂就是我的生命。我把光阴以及我的精力全都放在这45分钟内。我认为，语文传承了古诗文的优良传统，课堂的主旋律应该是形象思维。我把一堂课看做是一首诗、一幅画。在备《游园不值》这首诗时，我反复推敲这首诗里的每一句话，包括每一个标点。抓住某一季节的特点，如早春。通过写一枝红杏表现了早春的特点，让人感受到春天的强大的生命力。我让学生在读中感悟，读中品味诗句的意境，各句旋律自然衔接，营造一种其乐融融的氛围。然后，我带着他们在我精心设计的氛围里，从低潮到高潮，配着优美的音乐，看着书中的彩图，想象着诗人当时的心情，美美地朗读着，直到戛然而止的尾声。在这个丰富多彩、轻松愉快的过程里，学生得到身心的陶冶与灵魂的升华，我也在他们的琅琅书声中得到心灵的洗涤。

    每一堂成功的课，都会带给我巨大的快乐；每一堂课上的情趣融融，都会带给我无穷的愉悦。这种氛围总让我的头脑保持最佳的读书状态，我就带着这种愉悦去备课、去查资料、去读唐诗宋词。如果说课堂是我快乐的45分钟，那么，课后就是我幸福的读书时光。每天来往于快乐与幸福之间，只觉得身轻如燕，带着微笑去面对我的每个学生。

我们可以把工作当成一件快乐的事，生活会更加丰富。当你把工作看做是一种任务时，生活变成奴隶。工作岗位也是展示自己智慧才能的舞台，你劳动得越多，你展示的机会越多，你赢得的尊重、表扬就会越多，你获得的快乐和满足越多，反之，你获得的满足和快乐也就会越少。 本人来源网络编辑文章, [ http://www.shixi8.com/ ]