短短一周的实习结束了，在幼儿园实习的这几天，让我有了很多的收获，也让我产生了很多的想法。要做好幼儿保育工作，不仅仅是注意幼儿的生理健康，更多的是注重幼儿心理健康。

      4月12号清晨，我们满怀期待地来到粮食局幼儿园，在园门口，辅导员和园长强调规矩之后，我们就迫不及待地找到实习班，开始这精彩的一天。由于对园里的环境不熟悉，一开始都不知道自己该做什么，在实习老师的带领下，我们很快地适应了环境，同保育人员一起管理小朋友吃早餐。小朋友们自觉地排队拿豆浆、包子，安静地吃起来。我发现小朋友的自理能力比我想像的要强得多。他们吃完后又将餐具自觉地放回指定位置，然后上洗手间，接着便开始上课。我帮保育人员整理餐具、拖地，把教室各个角落打扫得干干净净，然后观察教师的教育过程。上课的时候，教师用肢体语言来表达所讲内容，让小朋友跟着边做边听讲。教师正抓住了幼儿爱模仿特征来灌输知识，让幼儿能更快更好的接收内容，但并不是所有的小朋友都会跟着教师一起操作，他们注意力很难长时间的集中。

      这时，教师会用讲故事的形式吸引幼儿注意力，从而抓紧时间讲解知识。3～6岁儿童好动。能安静坐在椅子上听教师讲课也是很难的，教师要将舞蹈贯穿其中，从而不让幼儿觉得学习很乏味、很辛苦，但也有很多小朋友一直呆在一个地方，不说话也不活动，教师就要以提问的方式来鼓励小朋友，启发他们的思维，促使他们能积极思考，敢于举手发言，培养他们积极、自信、活泼开朗的性格。在这期间，要定时地让幼儿休息喝水、上厕所、洗手，用毛巾给小朋友隔背开始课间活动。中午，教师让小朋友们休息，给他们讲故事，我和保育人员一起准备好中餐，管理幼儿进餐。之后，就清洗餐具、拖地，给毛巾等用具消毒，搞清洁卫生，教师则看管幼儿午休。

      下午了，随着铃声响起，小朋友们陆续起床，上厕所、洗手、吃点心。接着整理寝室，用紫外线灯消毒。在上课时不免会有小朋友淘气不听老师劝导，教师就应采取适度的严厉教育，这也是对幼稚负责任的表现…这一整周周下来虽然有感觉到累但从实际中获得了很多书本上学不到的东西，也感到了当幼儿教师的不易。

      与幼儿相处不只是跟他们一起玩耍、学习，还要让他们感受到老师是喜欢他们的，让他们在幼儿园也能感受到家庭里的那种亲切氛围。在学习生活中，我们是慈爱的母亲，在教育中我们又是严厉的父亲。我们必须管理好每个幼儿，不能因为其中的某个或某几个幼儿顽皮不听话而放弃他们，我们要融爱心、细心、耐心、责任心于一身，让幼儿感觉到老师是关爱每个小朋友的。

      通过这次实习我了解到，我们要用持之以恒的心态去教育每个幼儿，用规范的行为举止来规自己，以身作责，因为幼儿的模仿心理很强，自己的每个细节都会深深地影响他们。我们要将自己无限的热情投入到幼教中去，热爱自己的事业，更要爱孩子，虽然他们的性格不同，有活泼的、大方的、有内向害羞的、顽皮的，可他们都是有思想有感情的。要想成为一名优秀的幼师要花时间充分了解班级的孩子，学会观察，观察孩子喜欢什么不喜欢什么，有什么好的或不好的习惯，鼓励好的一面批评判改掉坏的方面。我们要充当各种角色，课堂上该严格要求的要严肃，将肢体语言、舞蹈、动作插入中间指导。课外我们是伙伴，融为一体，聊聊家庭谈谈乐趣，因为交流是开启幼儿心灵的钥匙。

      经过这次实习我受益匪浅，要当一名出色的幼儿教师十分不易，我们要经过不断努力和实践来锻炼自己强化自己，在实际中学习更多的知识，并发现自身的不足进而改正这些不足，为当一名出色的幼师而奋斗。