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在高级技工学院三周的教育实习总结

来源:网络   发布时间:2013-03-20   已浏览: 1708 次
本人从十三周至十六周期间,与其他组员一起在高级技工学院进行教育实习。在这几次的教育实习过程中我能严格遵守学校的规章制度,认真负责地完成实习工作。




在刘老师的带领下,我们03电本的全体成员深入湛江高级技工学院,开始为期四周的间断的教育实习。高技校区的领导老师都很热情地接待了我们,他们对这次教育实习也很重视,我们共分为九个小组分别跟不同的指导老师进行学习、听课。其中我们组的指导老师是张亚川老师,她是一位年轻而且很有魄力并具有丰富教学经验的教师。





我们的任务主要是观摩教学,我对指导老师张老师的每一节课都认真做记录,并虚心向老师请教教学方法和教学技巧,以便将来实习的时候应用到自己的课堂上。同时也在得到指导老师的同意下与其他的老师进行交流,学习他们的教学方法。我们很清楚地知道理论和实践毕竟是有距离的,上课并不是想象中的简单,即使备课很充分,但在课堂上也很难很好的发挥出来。指导老师告诉我们:在课堂上,不但要教给学生知识,完成教学任务,还要注意学生的反应,要控制整个课堂,要调节整个课堂的气氛纪律,要根据上课时学生的状态作出适当的教学方式方法的改变等等。





在与张老师交流的过程中,我们了解到:要成为一名好老师,最重要的是能够上好每一节课,而且能在课堂上让学生学到真正的知识,提高学生的能力。要做到这些,首先,我们要备好课,备好课不仅包括备书本,还要备学生,我们的教学目的是让学生掌握知识,所以要根据学生的情况进行备课。学生是课堂上的主体,作为教师要能够控制好课堂气氛掌握教学节奏,做到有条不紊。总而言之,只有做到:周全备课、认真上课、把握好课堂时间、随机应变等等,才能成为一名真正的老师。





经过这几次的实习,我切切实实体会到当一名好老师的艰辛和重要。老师的每一个举动都会给学生留下深远的影响。总的来说,这段时间实习,我始终抱着的态度,在学的过程中加以思考交流,并且虚心向指导老师请教,与同学交流学习工作心得,收到了良好的效果,取得了宝贵的经验,这将给我以后的实习与及学习工作生活有所帮助。从另一方面来说,教师是人类灵魂的工程师,教师职业是神圣而伟大的,但随着市场经济的不断发展,教师的师德问题也日渐突显。师范类大学的教师在平时的教学管理中不断加强对学生师德的熏陶和培养。学生的道德素养不一定来自有师德的教师,但没有师德的教师决不会培养出道德素质高的学生。因此,年轻的教师应该注重奉献精神的培养,我们这些即将成为人师的大学生就要懂得什么是为人师表,在自己的岗位上兢兢业业,努力培养出优秀的社会主义接班人,为社会、为国家作出自己应有的贡献。

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