今天，学校组织安排我们师范类大学生去市里一所重点小学展开实习活动，这让我特别的兴奋，早早的就赶到了学校，校领导组织我们在会议室开了一次会，说明了这次实习的目的，我们这次的实习时间只有一个上午，主要是采取听课的方式进行，也就是说去重点小学听别的老师上课，从中吸取丰富的教学经验，这让我更加的期待了，不过我还是更想在实习中自己给学生们上课，但是想想还是算了，凭我现在的水平给学生上课还是有难度的，所以还是好好珍惜这次宝贵的听课机会。很快，我们就坐着校车去实习学校了，一路上，大家有说有笑，甚是开心。

到了实习学校，我们就拿着听课本和笔去听课了，我们要把握每一分每一秒，第一节听的是六年级的语文课，老师讲的是美国印第安作家西雅图的《这片土地是神圣的》。他整节课的亮点是多媒体课件做得非常精致。课前三分钟选取了奥巴马在竞选中关于黑人、妇女解放运动的演讲。让孩子领略政治家激情的同时，也为这篇课文奠定了感情基调。导入又是应用了关于节约用纸的公益广告。通过引导，唤起孩子们对大自然、对脚下这片热土的热爱。最终回归到课本的主题上来。还有一点就是在选取音乐上，也是不错的，是值得我们学习的。但是，有一点我不怎么认同，就是关于他的提问。一是问题过多，整节课学生都忙于寻找答案，而没有时间去整合知识和梳理答案。二是问题的设置不够精致，有许多问题是可以整合成一个问题的。

第二节是一节作文课，作文内容主要谈一谈孩子们在生活遇到的事、听到的名言警句、看到的漫画等给我们留下的启示。讲课老师还为孩子们梳理了关于这次写作的结构，讲解的很细致。我把这些步骤和重点都详细的记录在了听课本上，方便日后的总结。

最后一节，是一年级老师的拼音教学课，在还没听课之前，我就觉得自己毕业后从事教师行业是带不了一年级，因为孩子太调皮了，我又没耐心。这节课老师讲的还不错，她的课亮点在于整个教学成一个很完整的系统，有条不紊的进行，让孩子们的思路很清晰。还有她有一系列的儿歌交给孩子们，在不同的时刻，这些儿歌发挥着不同的作用，这些都是值得我学习和借鉴的。

时间过的很快，一个上午很快就结束了，我们在实习学校吃了中饭就坐校车回大学了，这次实习虽然有点仓促，但是使我这个师范类大学生受益匪浅。