2012年9月16日        星期日          晴

     昨天，我们XX师范学院的24位师生已经从学校来到了实习学校——XX实验中学，总的感觉还不错，学校的绿化不错，就是天气还是有点热。今晚，我们在带队老师的带领下和实验学校高一级的班主任、化学科任还有主管教学的潘校长见面了。潘校长以及高一级的领导陈主任对我们的到来表示了热烈的欢迎，并布置了实习工作：每天6：30时到操场看早操，早晚读以及自习课一定要到教室，两休要到宿舍查看，而且要参加每周一的班会课和周二下午的集体备课……

     会后，原班主任带我去和学生见面。我安排在高一（13）班，一个班的学生比较多，有80多人。我站在讲台上作自我介绍的时候真的有点紧张，连自己的招牌都没有亮出来，后来学生问我教什么的，我才知道原来没有说自己是实习化学的。

     我终于站上了真正的讲台，不再是在学校的试讲了，我有点自豪，也有点紧张，不过更多的是高兴，我会好好努力的，善待这6周的教育实习，做到有所收获。

 2012年9月20日         星期四       晴

      来到这里都几天了，每天到是六点钟就起床，看完早操早读再吃早餐，中午晚上尽量抽时间去宿舍和学生聊聊天，跟他们说说他们比较关心的话题，说说高考，好让他们清楚下现在的高考。这段时间觉得过得还比较充实还不错，就是觉得睡觉的时间不够，也许是因为在学校睡习惯了，现在睡觉比较少还有点没有适应过来。

      前几天我都是在听课，而且不是新课，他们在复习初中的化学知识。

      今天是我第一次授课，第一次真正站在讲台上给学生上课，还真的有点紧张呢。这不再是在学校时的试讲了，而是在给学生评讲试卷。在学校的时候试讲是可以做到自然了，今天站上了讲台，虽然是找到了目标，到是还是不够自然大方，有点紧张。也使我真正体会到了“台上三分钟，台下十年功”的真正含义了。

       第一次授课，指导老师说还满意，讲得也很清楚。老师说要尽量用精简的语句授课，不要大意地问学生明白没有，因为学生不知道你问的是哪里，而要指出你问的具体的哪一步或哪一方面明白了没有，授课时要用引导性的方式，避免自问自答，而且不要问些是不是的问题。还有就是要走下去，关注学生！

      有学生我就有了目标，有了目标我会努力的，我想我会在锻炼中成长的。

 2012年9月22日          星期六               晴

      今天是讲高中必修1的第一节新课，不过授课的人不是我，而是我的指导老师——覃XX，讲的是化学实验基本操作。

      我在教室后坐着听课，觉得覃老师上课真的不错，他能够真正从讲台上走下来，讲课的时候可以边讲课边关注学生，这一点是值得我去努力的。还有就是覃老师能够很好地处理课本与练习册的衔接，在讲课的过程中注重练习。

      在和学生的交往过程中，我也深刻地体会到，讲授知识一定要结合练习，学生听得懂，不如叫学生会做题。

      在以后的实习过程中，我觉得自己首先要克服自己的紧张情绪，做到自然大方，这是授课成功的必然。还有就是在讲课的时候要学会走下去，关注学生，这一点是非常重要的。站在讲台上讲课的时候一定要可以看到学生的动作和表情，学生接受知识的程度可以从他们的表情看到。

 2012年9月28日        星期五           晴

      昨天，我听了指导老师评讲九月测试的试卷。他在评讲中能够做到有详有略，重点突出。在讲到简单的题目时粗略地带过，讲到重要的题目，比较有代表性的题目时就重点讲，他会先用常用的比较麻烦的方法讲解，等学生都明白了他再说其实这种题目可以用简便的方法的。在这点上，我就做得不是很好，上次我评讲试卷的时候，我一开始就用简便的方法讲，以至要讲几次学生才明白，以后还要自己在这方面加强。

    今天，我讲了第一个新课，是混合物的分离和提纯。这节课我是下午第一节讲授，早上我就去听了几个实习老师的课，所以对内容是比较熟悉的，自己也准备得比较充分，加上自己又讲过习题课，所以在讲课上做得还不错，内容讲得还具体、充分，自己准备的知识点都基本上讲完了。不过就是没有达到学校提出的三个三分之一，没有很多的时间做练习。我觉得首先是要把自己所要讲的内容讲完，到对教学过程熟练后再慢慢挤出时间来做练习，在课堂上好好把握时间。

　　六个周的实习已经结束了,以上我是节选一个周的实习日记。其中的酸甜苦辣我会在今后的工作中不断咀嚼、去回味、去探索。这六个周里有我的很多第一次：第一次真正站在讲台上、第一次面对学生说了很多话、第一次有人甜甜的叫我老师……。我想这些酸甜苦辣、这些第一次将是我人生中的一次伟大的经历。将是我今后走上工作岗位后的一笔财富。在此，对带队老师骆老师、指导老师覃老师、原班主任陈老师及其它所有支持和帮助我的老师、领导表示衷心的感谢！谢谢你们！