很荣幸的能参与这次的大学生教育实习，在实习之前学校给我们这批实习大学生开了个简短的会议，会议上说了这次的教育实习主要就是听取有经验的老师上课然后在自己上课让指导老师听课，在听课中，做好听课记录，从中吸取教育教学经验，在会上还重点强调了要注意实习期间的安全问题，要遵守实习学校的规章制度。

正式开始教育实习的时候，指导老师接待了我们，并给我们安排了听课内容，都是市里的骨干教师的讲课，这让我觉得这次实习机会特别宝贵，心里暗下决心要好好听课，吸取经验。

总的来说这次教育实习，我听了很多骨干教师的课程，他们的共同点就是课堂气氛和课堂节奏把握的很好，把课堂交给学生，充分调动了学生的求知欲，这点是只有经验丰富的教师才做得到的，在听了那么久的课后，也积累了很多的教学经验，指导老师就安排我们这几个实习生上课，他们听课，等于是角色互换了下。

教育实习中，第一个上台讲课的是我们的实习小队的队长，毕竟是队长，做了个带头作用。队长的这堂课我觉得他对教学内容的理解和讲解已经非常准确和全面，因此板书图示就能够显得内容非常清楚，一节课整体设计上比较合理，时间安排也恰到好处。虽然初登讲台，尽管板书量按要求还是显得过多、讲解中与学生互动的较少，但总体上还是比较成熟的。第二个上台的是副队长，副队长在上课前说他很紧张，我觉得如果按他说的真是紧张的话，也可能是因为他太想把这节课讲好了。不过我倒没看出他的紧张，内容准备充分、知识拓展丰富，教态自然松弛、声音洪亮、口头语言风趣幽默、极富表现力，甚至能感到稍有些袁腾飞的风格来。当然，缺点也是有的，板书稍显纷乱，个别知识点有疏漏，但是总体来说还是一堂比较好的课程。接下来就轮到我上台试讲了，我也是做足了准备的，所以整个一节课我讲的极其活泼，调动学生积极互动，课堂语言和表达方式几乎都是学生喜欢接受的那种。这节课我几乎最大限度地融入了课堂和学生中。材料方面我也下了很大功夫去发掘和拓展，使一节课的整体内容显得很丰富，时间把握恰到好处，受到了指导老师的赞扬，这让我很开心。

以上就是我这个大学生这次教育实习的心得体会，总体感觉受益颇多。