在这次的教师实习中，我清楚的明白这次实习的目的，我知道自己是来学习的，在实际教学中巩固自己的专业知识，我想这次宝贵的教师实习经历值得我一生回忆。

在教师实习中我发现，老师的脸色也是说变就变的，他们可以一边和同事们谈论儿时的趣事，一边可以用严厉的声音去教训学生。

难道差生永远是差生吗？我试问自己，记得实习期间的某一天我去监考了，在得知谁是差生的基础上，我着重的关注了他们，当你的延伸和他相对，你可以完全的看出他们眼神里的不自信、害怕，你永远也不可能从正面捕捉到他们的目光。可怜的孩子，这是我最不想看到的。当我的目光集中他们的卷面时，我可以理解他们的眼神为什么是飘渺的了。当要交卷时，他们竟表现出来的是解脱的高兴表情，我的心更是一颤。原来他们早就无所谓人人都重视的成绩了。可怜的学生们，究竟是谁的错。我这个实习生又能改变什么。我明白现在的我根本什么都无法改变。

夕阳又一次落下，我再一次整理自己的记忆。接下来的实习生活开始了，在这一天我没有参加任何的教学活动，在办公室里整整坐了一天。老师们忙着给学生们上课，我忙着运转自己的大脑，天马流星的在思维的海洋中休憩。说休憩，是因为我的思维在我的大脑驱动下没有枝节出任何花朵。

后来指导老师安排我实习班主任，班主任的工作让人很是费心，而小孩子的自尊心是万万伤不得的，他们编织的梦想是那么的具体，简单，纯真。而班主任的责任在于在呵护孩子的梦想，同时让他们在文明的社会里生存，而这份文明需要每个人共同构建，让他们学会如何生存，掌握生存的基本技能，让他们有一双发现美眼睛，能够在这纷繁的世界里发现一份美好。在班主任教学实习期间，我主要就是注重学生们的心理成长，培养学生们的自信心，在通过组织班会的形式拉近自己和学生的关系，拉近学生与学生之间的关系，让他们明白班级是一个集体，要有团结合作，互相帮助的意识。

以上就是我这次教师实习的心得体会，总的来说，这次实习是一次值得我回忆的经历，因为它让我更加明确了自己的奋斗目标，要成为一名合格的教师。