在这段班主任实习期间，我深刻的体会到当班主任不容易，当实习班主任更不容易，在班主任实习期间，我过的非常的累，但是每天都和孩子们沟通交流，体会孩子们的内心，这让我觉得我实习的岗位是很神圣的，所以我不断告诫自己，再苦再累也要坚持下去。

班主任实习期间我发现有些事情，不是你一个人努力，一个人认真，就可以做到。记得有一天早上，我实习期间多带的班的孩子们就给我出了一个不大不小的难题。到了早操时间了，有一半的孩子没下来，刚开始实习的我有一些着急，幸好班长比较机灵，立刻找人去了。这让我有点尴尬，人家班长在遇到急事的时候都能冷静的去解决，而我这个实习班主任反而只是着急，看来经验比较太浅。后来班长告诉我，说孩子们是怕了，说老师已经在那里大发脾气了，这让我有点哭笑不得，我只好亲自上去叫他们下来做早操了。

但是，面对这种情况，我必须让孩子们得到一些惩罚，虽然我也有一些心酸，但是班主任要在孩子们心中树立威信，才能更好的维持班级秩序，这是指导老师千叮万嘱的，我自然不敢忘记，但是我怕孩子们心中会有怨言，所以我也陪着孩子们跑完，回到教室里，很显然，大家的心情都不是很好。

这种坏心情一直蔓延到我的课上，我极力的调动大家的积极性。还好在接下来的两节课里，孩子们还是认真的听讲的。我讲的内容是第二单元的单元总结，可分为三个环节。第一个是交流平台，通过对本单元的课文的回顾，让孩子们从课文中描写的事件和景物来体会作者的思乡之情。再拓展到课外阅读，孩子们都认真地配合着。我想早上的不愉快，大家也都不记得了，这让我觉得孩子们真的都很单纯，同时，我也知道，自己也在孩子们心中有了一定的威信，更方便我以后的班主任实习期间工作的展开了。

人总是在成长的，而成长必须建立在实习的基础、反思上。面对上次出现的问题。我把它拿出来，通过和指导老师交流，我知道了自己的不足之处，也知道了作一名班主任要如何处理和学生之间的关系，当老师，的确是一门学问。

感谢指导老师能够给我耐心的指导，感谢学生，做我的实习对象，积极配合我展开班主任教学工作。

这次班主任实习让我这个大学生收获了很多的知识，明白了很多道理，懂得了如何更学生相处，是一次特别有意义的实习。